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Portrait d’illustration du profil exemple Sarah Perrin

Sarah Perrin*

Stratégie d’entreprise et pilotage d’activité

Dijon · 21PrésentielDistancielHybride

Présentation

Choisir ce que l’on ne fera pas est souvent la partie la plus difficile d’un travail stratégique. Sarah aide les participants à mettre leurs options à plat, à expliciter leurs hypothèses et à définir les informations nécessaires avant de décider. Les parcours utilisent des entreprises fictives de services, de commerce ou d’artisanat. Le groupe examine une proposition de valeur, les principales charges et les ressources disponibles. Il compare ensuite plusieurs scénarios de développement sans confondre prévision et résultat acquis. Un tableau de bord court permet de relier les décisions à quelques indicateurs utiles. Les ateliers sont pensés pour les dirigeants de petites structures et les responsables d’activité. Les échanges sont structurés, mais les supports restent accessibles sans formation financière préalable. Chaque participant repart avec une méthode de questionnement, une matrice de priorités et un plan d’action illustratif. Les séances ne constituent ni un conseil en investissement ni une promesse de performance commerciale ; elles portent sur la construction du raisonnement et du pilotage.

* Profil fictif de démonstration. Photographie d’illustration.

Domaines d’expertise

Entrepreneuriat et stratégie · Diriger et développer

Stratégie d’entrepriseBusiness modelPilotage d’activitéÉtudes de marchéBusiness planPriorisation

Spécialisations

  • Choix de positionnement
  • Lecture du modèle économique
  • Plans d’action trimestriels

Outils et méthodes

Business Model Canvas · Matrice de priorisation · Tableau de bord sur tableur

Exemples de programmes

7 h · Initiation

Clarifier son modèle économique

Proposition de valeur, ressources, charges et revenus.

Objectif : Présenter un modèle et ses hypothèses.

7 h · Intermédiaire

Choisir ses priorités stratégiques

Scénarios, critères de choix et contraintes.

Objectif : Argumenter une sélection de trois priorités.

7 h · Intermédiaire

Piloter un plan trimestriel

Actions, responsabilités et indicateurs.

Objectif : Construire un plan de suivi sur douze semaines.

Approche pédagogique

Objectifs

  • Expliciter un modèle économique
  • Comparer des scénarios argumentés
  • Construire un tableau de bord utile

Animation

Études de cas chiffrées fictives, travail de scénarios, débat argumenté et restitution synthétique.

Publics
Dirigeants de TPE · Créateurs d’entreprise · Responsables d’activité
Formats
Individuel ou collectif, groupes de 4 à 10 participants
Niveaux
Initiation à perfectionnement selon le module · parcours illustratif
Évaluation
Positionnement initial, exercices guidés, mise en situation finale et plan de progression.
Adaptations
Besoins d’adaptation à recueillir en amont ; supports lisibles et rythme ajustable.

Interventions et parcours

Ville
Dijon (21000)
Département
Côte-d’Or (21)
Région
Bourgogne-Franche-Comté
Mobilité
Dijon et Bourgogne-Franche-Comté sur programme convenu ; distanciel partout en France.
Langues d’enseignement
Français
Secteurs
Services · Artisanat · Commerce
Expérience illustrative
13 ans — parcours fictif
Disponibilités
Non contactable — profil fictif

Parcours illustratif

Parcours fictif illustratif : 13 années dans la conception et l’animation de formations en stratégie d’entreprise et pilotage d’activité. Aucun employeur, diplôme ni référence client vérifié n’est revendiqué.

Informations professionnelles

Statut illustré : formateur indépendant.

Tarif
Non renseigné — démonstration
SIRET / NDA
Non renseigné — démonstration
Diplômes / certifications
Non renseigné — démonstration
Qualiopi
Non renseigné — démonstration
Coordonnées / réseaux
Non renseigné — démonstration